LAS MATEMÁTICAS SON LA POESÍA DE LAS CIENCIAS.
Léopold Sédar Senghor

ESTE BLOG ES UN BLOG PRIVADO , PERO LIGADO A MI TRABAJO. ES UN BLOG QUE COMUNICA EXPERIENCIAS DEL USO DE LOS DADOS EN AULAS DE APOYO EN GRUPOS DE DOS A CUATRO NIÑOS. UTILIZADOS A NIVEL DE PRIMARIA PRIMERO SOBRE MIS PROPUESTAS DE MOTIVAR EL ESFUERZO EN TODAS LAS TABLAS, DESPUÉS LLEVANDO LAS PROPUESTAS Y PROBLEMAS A TRABAJAR SU ESQUEMA CON ELLOS. CERCANO A ALGUNAS PROPUESTAS DE JAIME MARTINEZ MONTERO
EN ARTÍCULOS COMO LOS 13 PROBLEMAS DE RECTAR Y OTROS QUE SIEMPRE CITO. TODOS LOS ALUMNOS HAN COLABORADO SIEMPRE DE MUY BUEN GRADO.


lunes, 20 de abril de 2015

SUMA Y DIFERENCIA DE CANTIDADES CON DADOS

SURGE DE ACTIVIDADES DONDE SE PIDE ENCONTRAR DOS CANTIDADES SABIENDO SU SUMA Y SU DIFERENCIA.
DOS CANTIDADES SUMAN 20 Y LA DIFERENCIA ES 5.EL CUADERNO PROPONE ALGUNA ESTRATEGIA . SIEMPRE ES POSIBLE HACER UNA TABLA Y EL ENSAYO ERROR.
CON LOS DADOS LIMITAMOS POSIBILIDADES, NO CABE EL CERO. LOS MÁXIMOS VIENEN DADOS POR EL GRUPO DE DADOS Y EJERCITA CONCENTRACIÓN,  MEMORIA, ATENCIÓN, EL NIÑO PUEDE SIEMPRE USAR LÁPIZ Y PAPEL. 
A  VECES COOPERA CON LOS COMPAÑEROS NORMALMENTE COMPITE. SI HAY CUATRO PODEMOS FORMAR PAREJAS ADECUADAS.





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